不要打擊孩子。不要總在孩子面前說(shuō)，別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，怎么怎么樣，哪門(mén)課又考多少，又拿第一了，其實(shí)孩子面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈程度一點(diǎn)不比成人小。下面為大家解答孩子不會(huì)寫(xiě)作業(yè)咋辦這個(gè)話(huà)題吧。

　　孩子不會(huì)寫(xiě)作業(yè)咋辦

　　1、兩種類(lèi)型父母的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子在學(xué)業(yè)上有好的表現(xiàn)，但最后真正幫助孩子成績(jī)脫胎換骨的，

　　往往是咨詢(xún)型父母。你是否回頭仔細(xì)檢討過(guò)自己：我是什么樣的父母？當(dāng)你準(zhǔn)備好要做個(gè)“不干擾”父母時(shí)，后面的方法才能真正發(fā)揮效果！

　　2、孩子最好在專(zhuān)屬空間做作業(yè)。孩子做作業(yè)的地點(diǎn)最好是在他專(zhuān)屬的念書(shū)空間，不要讓孩子在諸如餐桌、客廳茶幾等共同活動(dòng)的空間做作業(yè)。這樣可以讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到家庭作業(yè)是屬于他自己的任務(wù)、是他應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

　　3、當(dāng)孩子求助時(shí)，偶爾也要狠心說(shuō)“不”狠心拒絕孩子，也許會(huì)讓他非常不快樂(lè)，甚至憎恨父母一段時(shí)日。

　　問(wèn)題是，這不是參加“最佳親子關(guān)系比賽”或“最得孩子緣父母比賽”的時(shí)候，有時(shí)候，為了讓孩子的成績(jī)與品質(zhì)更好，父母必須狠下心做些令孩子討厭的事情。

　　孩子不會(huì)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

　　1、設(shè)定完成作業(yè)的時(shí)間，時(shí)間一到便喊停。理想的方式是，父母應(yīng)該決定何時(shí)要“喊?！?，然后讓孩子自己決定何時(shí)開(kāi)始做作業(yè)。

　　一旦定下了完成作業(yè)的時(shí)間，就必須堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行，不論他如何抗議、抱怨或哀求，你都不能破例。除非有特殊情況，例如考試之前，可以斟酌情況稍微延長(zhǎng)做作業(yè)的時(shí)間。

　　2、父母不易，孩子很難，且教且珍惜吧。拋磚引玉，我不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)們是不是都是處于第三種模式：平時(shí)不過(guò)關(guān)注，溺愛(ài)，有問(wèn)題不自身找問(wèn)題。

　　孩子天性是玩耍的，所以前期的習(xí)慣肯定是需要培養(yǎng)或者影響的，父母不易，孩子很難，且教且珍惜吧。

　　3、如何教育孩子，的確是擺在家長(zhǎng)面前的一個(gè)難題，作為學(xué)生家長(zhǎng)，有文化素養(yǎng)的差異，有管教方法是否得當(dāng)。

　　有對(duì)孩子要求是否合理，以及面對(duì)著成長(zhǎng)中的孩子，性格也有千差萬(wàn)別，那么教育方法也要“因材施教”。以上內(nèi)容就是孩子不會(huì)寫(xiě)作業(yè)咋辦話(huà)題，謝謝您的閱讀。