孩子在文化課這一環節遇到的挫敗感較強是厭學文化課的主要原因。很多父母在孩子上學之后，將學習文化課作為孩子的首要任務。下面為大家解答8歲孩子逃學怎么辦這個話題吧。

　　8歲孩子逃學怎么辦

　　1、文化課的成績評判了孩子唯一的評判標準。無暇顧及孩子其他的優點。于是乎就一項學習將孩子分為了好還是不好，這是多么可怕的事。尺有所短寸有所長，古人都知道，為什么現代人不知道全面看待自己的孩子。

　　2、所以請家長先關注一下孩子的優點和特長所在，讓孩子在黑壓壓的學習差的這種評判中找到一些閃光點，找到一些自信。然后去學一些自己喜歡的技能，通過擅長的一門技能找到自信，帶動其他方面的學習。

　　3、切記，不要用學習將自己的孩子評判成一無是處的廢人，孩子或許勞動好，或許樂于助人，或許愛干凈，或許很孝順，或許手工好，或許體育好……都是孩子的優點，都要讓孩子從中找到自信，發揚優點，帶動不足。

　　4、在我們還是孩子的那個年代，物資與教育資源都是匱乏的，那個時候的家長已經開始認識到知識的重要意義，只是他們自身的文化水平有限，還沒認識到教育方法的重要性。

　　8歲孩子逃學家長怎么辦

　　1、轉眼看今天，時代在進步，人們的思想也在進步，當過孩子，受過教育的家長，為什么就學不會換位思考？在我看來，這個8歲孩子的翹課，側面反映出了家長的教育方法是錯誤的、失敗的！

　　2、對于孩子而言，家長的影響力遠不該只是動動嘴皮子，報個補習班這么簡單。身為家長，孩子學什么做什么都會以你為標桿，下班打麻將、玩手機的家長，你怎么好意思自己一邊玩，一遍要求孩子認真學習？

　　3、你的以身作則，孩子看在眼里，從孩子記事起，他看到的是努力學習，認真上進的你，耳聞目染，他從小就養成正確的學習習慣。

　　4、8歲那年，我對上班掙錢完全沒有興趣，我只想玩沙包，跳跳繩。8歲那年，我認真的寫完作業不是為了考個好學校，我只想趕緊寫完作業去找小伙伴們捉迷藏。

　　所以，對于那些一心想著“教育”孩子的家長，不如先學會以身作則，你做的好，孩子自然就會學好了！以上內容就是8歲孩子逃學怎么辦話題，謝謝您的閱讀。