對于15歲的孩子，如果他逃課沒有上課的話，應該給他正確的引導，告訴他以后不能再逃學。然后端正學習的態度，從而提高學習效率。下面為大家解答15歲孩子厭學逃課怎么辦這個話題吧。

　　15歲孩子厭學逃課怎么辦

　　1、認真的學習態度是提高學習效率的先決條件，父母在指導孩子學習的過程當中，一定要主要運用督促和鼓勵的方式逐漸養成孩子認真的學習態度。

　　2、逃學是指學生沒有任何正當理由就不去上學，與厭學不同，前者是愿意不意愿的問題，后者是病態的行為癥狀，一般需要借助心理醫生的輔導來治療。逃學的實質是孩子發泄情緒、逃避現實的表現，是他們與社會溝通的一種獨特方式。

　　3、與逃學相似的另一類行為問題是——離家出走。此類問題給教師和家長的教育帶來了很大困擾。

　　產生原因學校或家庭環境無法滿足孩子的期望。如：教師的教學枯燥無味，學生受到同伴排斥；家庭不和睦，父母管教過嚴或過于放縱，缺乏家庭溫暖等。

　　4、學習上壓力太大，以逃學的方式來回避壓力。如：有的孩子成績不好，家長只是用不斷地施壓以及獎懲制度來要求、約束孩子，這就使孩子對學習失去信心，從而逃學。

　　15歲孩子厭學逃課家長怎么辦

　　1、學校生活使孩子感到恐懼。如：孩子與老師關系不協調，老師用罰站、嚴厲批評等方式教育孩子。害怕校園暴力。有的孩子在學校經常受高年級同學的欺負、打罵，只好用逃學來逃避某些同學的攻擊。

　　2、社會上一些不良分子的勾引和教唆。剛上小學的孩子，辨別是非的能力很差，缺乏自制力的孩子很容易受到誘惑而迷失方向。孩子的個人因素。有的孩子性格內向，一遇到不順心的事情，就會選擇逃學或離家出走的極端方式來發泄心頭的不滿。

　　3、矯治策略要解決這個問題，家長和教師必須想辦法讓孩子能與更多心理行為健康的兒童交上朋友，多參與一些有益的集體活動，這樣他們就會經常感到新鮮和快樂，真正感受到童年生活的無窮樂趣。

　　最后，教師和家長應經常保持聯系，隨時留意孩子的心理行為動態，加強風險防范意識的教育，杜絕外部世界的引誘。以上內容就是15歲孩子厭學逃課怎么辦話題，謝謝您的閱讀。