對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是一件枯燥、痛苦的事情，他們不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)，卻又迫于家長(zhǎng)的權(quán)威不得不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，但還是需要注意教育的方式，那么當(dāng)孩子不想學(xué)怎么辦呢？下面衡陽(yáng)厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校來(lái)給各位家長(zhǎng)支支招！

1、教會(huì)孩子宣泄厭學(xué)的情緒

孩子還處于成長(zhǎng)的階段，有些孩子還不太懂得控制自己的情緒，有時(shí)候一旦在學(xué)校遇見難以解決的問(wèn)題，孩子就會(huì)出現(xiàn)畏難的情緒，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)去疏導(dǎo)自己的情緒，那么孩子很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的問(wèn)題。因此，衡陽(yáng)厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去讓孩子正確宣泄自己的情緒，不要讓孩子將厭學(xué)的情緒堆積。

2、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)

衡陽(yáng)厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行陪伴，并且和孩子一起去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子回到家寫作業(yè)的時(shí)間，家長(zhǎng)不妨放下自己的手機(jī)，陪伴孩子一起看書寫作業(yè)，當(dāng)孩子有不懂的東西的時(shí)候，家長(zhǎng)也可以在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。

3、鼓勵(lì)孩子多嘗試

針對(duì)孩子不想上學(xué)的問(wèn)題，衡陽(yáng)厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)可以嘗試去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，觀察孩子所感興趣的東西，這樣孩子才能夠從他感興趣的事情入手，把興趣變成他生活中的一部分，家長(zhǎng)再進(jìn)行引導(dǎo)，將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)的興趣上面來(lái)，從而解決好孩子的不想上學(xué)的問(wèn)題。

綜上所述，當(dāng)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子正確宣泄自己的情緒，并且可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也可以去鼓勵(lì)孩子多嘗試新的東西。以上就是衡陽(yáng)厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校提出的建議，如果您的孩子也有類似的問(wèn)題，歡迎與我們的老師進(jìn)行聯(lián)系，感謝您的閱讀！