當(dāng)人被理解被關(guān)愛的時(shí)候，是最愿意付出努力為關(guān)愛和理解自己的人的。請父母千萬不要關(guān)心孩子飛得高不高，一定要關(guān)心孩子飛得累不累，孩子需要的是愛，而不是要求。下面為大家解答對調(diào)皮不寫作業(yè)的孩子如何管理這個(gè)話題吧。

　　對調(diào)皮不寫作業(yè)的孩子如何管理

　　1、當(dāng)家長真愛孩子的時(shí)候，孩子會(huì)對自己有要求；當(dāng)孩子對自己沒有要求的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子不是生活在“缺愛”當(dāng)中，就是生活在“溺愛”當(dāng)中。

　　2、父母應(yīng)該這樣做。家長應(yīng)該先在自己身上找原因，不要總覺得是孩子的問題。很多時(shí)候，是家長不經(jīng)意間的言行導(dǎo)致孩子寫作業(yè)拖沓、不認(rèn)真，

　　甚至不愿意寫作業(yè)。我們要知道，每一個(gè)孩子的不良行為表現(xiàn)不是天生就這樣，而是跟后天的影響有關(guān)系。

　　3、嚴(yán)肅、平靜地對孩子說：“寫作業(yè)是你自己的事，你要對自己的事負(fù)責(zé)。現(xiàn)在到了睡覺的時(shí)間，沒寫完也不準(zhǔn)寫了，

　　明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧。”孩子會(huì)意識(shí)到是自己的原因，心里想：“沒做完作業(yè)，怎么好跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點(diǎn)，不然會(huì)被老師批評。”適當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的后果。

　　對調(diào)皮不寫作業(yè)的孩子家長怎么管理

　　1、嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“因?yàn)樽鳂I(yè)寫不工整，老師看不清楚沒法批改，所以你必須重寫了。這是我們說好的“規(guī)定”，不能破壞。

　　2、你看，你應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致）。你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”讓孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易。”孩子也會(huì)對自己充滿信心。

　　3、孩子心里也不好受，你應(yīng)該安慰孩子：“一次沒考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因，

　　4、然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會(huì)有進(jìn)步。”把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講，然后分析不足的原因，鼓勵(lì)孩子，相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步。

　　如果是，那么我們需要做的第一件事，就是把做作業(yè)的責(zé)任還給孩子。以上內(nèi)容就是對調(diào)皮不寫作業(yè)的孩子如何管理話題，謝謝您的閱讀。