家長(zhǎng)在家庭教育的過(guò)程中,可能看到了孩子當(dāng)下正受到青春期和叛逆期的雙重影響,行為相較于兒童時(shí)期大有不同,成長(zhǎng)是一方面,但有時(shí)怪異的行為也讓家長(zhǎng)百思不得其解,糾正叛逆青少年的學(xué)校分享了這樣一些分析結(jié)論。

首先,包容孩子的表現(xiàn)
要教育行為怪異的孩子,家長(zhǎng)首先要接受孩子的表現(xiàn),包容孩子的問(wèn)題,糾正叛逆青少年的學(xué)校認(rèn)為,在不傷害他人的情況下,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子過(guò)度指責(zé)和貶低孩子,即使是最親密的家人,也不能隨意給孩子貼標(biāo)簽,這會(huì)傷害孩子的自尊心,導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn),不利于接下來(lái)的教育。
其次,引導(dǎo)孩子說(shuō)出原因
大部分時(shí)候行為怪異的孩子是對(duì)家長(zhǎng)也有所防備的,家長(zhǎng)要有更多的耐心和理解,糾正叛逆青少年的學(xué)校提到,在教育中逐步獲取孩子的信任非常重要,可以分次找好合適的時(shí)間和孩子交流,以溫和的語(yǔ)氣和中性的用詞詢問(wèn)孩子,了解孩子的想法和動(dòng)機(jī)。
最后,幫助孩子改正
孩子行為怪異可能是心理、病理和他人驅(qū)動(dòng)等等原因,糾正叛逆青少年的學(xué)校建議,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況幫助孩子進(jìn)行改正,心理和病理原因比較復(fù)雜,家長(zhǎng)可以尋求專業(yè)的醫(yī)療和心理咨詢幫助,不必在意外界的眼光,將孩子的身心健康放在第一位。
在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)關(guān)心和支持的力量并不弱于學(xué)校教育,許多孩子的問(wèn)題解決,都需要家庭成員的幫助,當(dāng)然,社會(huì)也時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著青少年的成長(zhǎng)和教育,如果家長(zhǎng)有孩子叛逆的情況,不妨和新起點(diǎn)教育網(wǎng)的在線老師進(jìn)行溝通交流。