每一到開(kāi)學(xué)季，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸情緒就會(huì)變得很強(qiáng)烈，總是會(huì)嘟囔著“上學(xué)沒(méi)意思”，不愿意提到跟學(xué)習(xí)相關(guān)的事情，極其反感學(xué)習(xí)。而這其實(shí)就是孩子厭學(xué)的種種表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要引以重視。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)教育專門學(xué)校就來(lái)細(xì)談如何解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

孩子厭學(xué)的原因

　　對(duì)于孩子的厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)首要做的就是學(xué)會(huì)去分析孩子問(wèn)題背后的原因，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源所在，盡力做到對(duì)癥下藥。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)教育專門學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子厭學(xué)的原因，一起來(lái)看看吧。

　　1、缺乏學(xué)習(xí)興趣

　　興趣能促使人喜愛(ài)從事某項(xiàng)活動(dòng)，厭學(xué)的孩子大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其他事情甚至是社會(huì)不良活動(dòng)上去了，這樣，不僅對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。

　　2、對(duì)學(xué)習(xí)失去信心

　　對(duì)學(xué)習(xí)悲觀失望，毫無(wú)信心的孩子，也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。一些孩子，曾經(jīng)努力過(guò)，但仍然常常失敗，很少甚至沒(méi)有體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)，因而主動(dòng)放棄了努力，學(xué)習(xí)中舉起了白旗。

　　另一些孩子，也曾經(jīng)取得過(guò)自認(rèn)為可以的成績(jī)，但是往往不如他人，因而很少得到老師和家長(zhǎng)的肯定或表?yè)P(yáng)，便逐漸喪失了自信心。

　　3、孩子意志力薄弱

　　許多學(xué)生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力，目前的中小學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寵兒，因此很多孩子堅(jiān)持性差，意志薄弱，一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長(zhǎng)期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)的危害

　　對(duì)于孩子的厭學(xué)問(wèn)題，很多家長(zhǎng)往往會(huì)不以為意，從而導(dǎo)致孩子受到許多負(fù)面影響，進(jìn)而在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)教育專門學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子厭學(xué)的危害。

　　1、影響學(xué)業(yè)

　　當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒后，孩子自然就會(huì)開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)，會(huì)在本該學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)小差，三心二意，甚至腦子里想著一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，并付諸實(shí)踐，進(jìn)而導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)效果大幅下降，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，使得自己的學(xué)業(yè)受挫。

　　2、加重心理負(fù)擔(dān)

　　很多陳勝厭學(xué)情緒的孩子，其實(shí)內(nèi)心也并不輕松，一方面覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思，對(duì)學(xué)習(xí)非常抵觸和反感，一方面又擔(dān)心自己厭學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下滑，會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)和老師的批評(píng)和斥責(zé)，兩種情緒交織在一起，使得自己心理負(fù)擔(dān)會(huì)變得很重。

　　3、縮小人際圈

　　當(dāng)孩子開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)后，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一般就會(huì)大幅下降，獲得老師的批評(píng)，同學(xué)的輕視，甚至是排擠、孤立，使得孩子無(wú)法融入。

如何解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題

　　對(duì)于孩子的厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的就是學(xué)會(huì)對(duì)孩子予以關(guān)心，多去傾聽(tīng)孩子的心聲，采取科學(xué)的手段對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，進(jìn)而重燃孩子的學(xué)習(xí)熱情。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所就來(lái)細(xì)談如何解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

　　1、不要打罵

　　切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

　　2、理解孩子的壓力

　　就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

　　3、與老師交流

　　除此以外，光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

　　面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要做的就是學(xué)會(huì)對(duì)孩子予以關(guān)心和鼓勵(lì)，多關(guān)注孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)孩子回歸正軌。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)教育專門學(xué)校對(duì)于如何解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題的建議，感謝閱讀！