孩子叛逆任性是很正常的現(xiàn)象,但是當(dāng)孩子出現(xiàn)打罵父母的情形后,說(shuō)明孩子的界限感和價(jià)值觀都是模糊的,他們對(duì)父母缺乏敬畏之心,或者平時(shí)父母也給到孩子一些不好的熏陶和引導(dǎo)才會(huì)導(dǎo)致這種情形發(fā)生。下面新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校。一所問(wèn)題青少年培訓(xùn)學(xué)校就來(lái)談?wù)労⒆哟蛄R父母的一點(diǎn)建議,一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)第一次打罵父母這種情形時(shí)就應(yīng)該嚴(yán)厲制止孩子,讓孩子明白父母的底線,父母并不會(huì)一直嬌慣孩子的。下面具體說(shuō)說(shuō)孩子打罵父母怎么教育。
1、嚴(yán)中有松,束之有愛(ài)
不立規(guī)矩,難成方圓。給孩子定下規(guī)矩,同時(shí)注意嚴(yán)中有愛(ài),不能一味嚴(yán)格,把什么都定死,在約束孩子行為規(guī)范同時(shí),心里要有愛(ài),不能充滿(mǎn)抱怨指責(zé)。明確規(guī)定孩子哪些事不能做,那些事是底線不能逾越,父親改變簡(jiǎn)單粗暴的教育方法,不能把孩子看做自己的私有財(cái)產(chǎn),應(yīng)該把他作為一個(gè)有血有肉的人來(lái)看待,否則,就會(huì)出現(xiàn)打罵父母的大逆不道行為。
2、樹(shù)立起家長(zhǎng)的榜樣
子不教,父之過(guò)。父母榜樣的力量沒(méi)有樹(shù)立起來(lái),在孩子眼里就沒(méi)有威嚴(yán)感,才會(huì)出現(xiàn)打父母的現(xiàn)象,所以,報(bào)警是給家長(zhǎng)立威,讓孩子認(rèn)識(shí)到他是社會(huì)的一份子,除了是父母的孩子,他還是公民,還要承擔(dān)法律責(zé)任,他以后才不會(huì)犯更大的錯(cuò)。
3、必要時(shí)棍棒教育
可能有些人不建議用打罵的方式來(lái)教育孩子,可是對(duì)于一些情況,用嚴(yán)厲的方式來(lái)立規(guī)矩或許真的有用,該溝通時(shí)要好好溝通,原則問(wèn)題一定不能退讓?zhuān)幢阈枰谩肮靼簟苯鉀Q,也在所不惜。畢竟,在家里他還是孩子,打也有尺度,一旦步入社會(huì),沒(méi)有人還會(huì)讓著他,到時(shí)候吃的虧,后的悔會(huì)更大。
4、不要總嘮叨
青春期的孩子確實(shí)有叛逆心理,家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)如何與這個(gè)時(shí)期孩子進(jìn)行交流與溝通,如果還是用老一套的方法,否則總是嘮嘮叨叨的,孩子肯定會(huì)煩躁,心情不好,有時(shí)就會(huì)爆發(fā)出來(lái),甚至使用暴力。平時(shí)如果與孩子平等相處,如同朋友對(duì)待,,就不會(huì)出現(xiàn)這樣情況,所以出現(xiàn)這些情況,總是家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題,這點(diǎn)家長(zhǎng)值得反思,不能一味怪孩子錯(cuò)誤。
5、自我檢討
要自己檢討,是否平時(shí)存在對(duì)孩子暴力問(wèn)題,很容易以暴制暴,孩子小的時(shí)候無(wú)力反抗,但是大了就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)手打父母情況。如果明顯時(shí)父母行為和語(yǔ)言不對(duì),也要主動(dòng)向兒子道歉。

常言道,父母是孩子的第一任老師。而父母行為也往往是孩子效仿的對(duì)象,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)反省孩子打罵父母的根源,才能正確的幫助孩子糾正錯(cuò)誤。
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子經(jīng)常使用暴力教育
我們常說(shuō),孩子是父母的一面鏡子,父母平時(shí)是什么樣,孩子就是什么樣。這些打父母的孩子之所以會(huì)做出這種行為,關(guān)鍵就在于父母平時(shí)的行為影響。有的父母脾氣暴躁不說(shuō),還總把孩子當(dāng)成自己的附屬物品,只要孩子做得有一點(diǎn)不合自己心意的地方就對(duì)孩子破口大罵,大打出手。孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),脾氣只會(huì)變得越來(lái)越暴躁,所以當(dāng)他們有力量反抗父母的暴力行為時(shí),就會(huì)對(duì)父母頻繁施加暴力。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子幼年時(shí)發(fā)生的暴力行為沒(méi)有加以制止和正確引導(dǎo)
在日常生活中,我們經(jīng)常可以看到一些孩子,只要父母和爺爺奶奶不滿(mǎn)足他們的要求,就把小拳頭打向家人。當(dāng)孩子有這樣的行為時(shí),如果家長(zhǎng)不加以制止和引導(dǎo),那么孩子就無(wú)法意識(shí)到自己這種行為的嚴(yán)重性,長(zhǎng)大后會(huì)把這種行為變本加厲地施加在家人身上。
3、游戲和各種視頻中暴力畫(huà)面的影響
現(xiàn)在不少游戲和視頻中都會(huì)穿插一些暴力畫(huà)面,這些暴力畫(huà)面的確可以刺激觀看者的神經(jīng),但是同時(shí)也會(huì)對(duì)一些年紀(jì)比較小的孩子產(chǎn)生極其惡劣的影響。經(jīng)常玩暴力游戲和觀看暴力視頻的孩子,會(huì)覺(jué)得打人是解決問(wèn)題最直接的方式,根本意識(shí)不到自己打人后可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,平時(shí)不要用暴力解決問(wèn)題,多溝通商量,傾聽(tīng)孩子的不滿(mǎn)和傾訴,讓孩子能夠緩和情緒,下面說(shuō)說(shuō)孩子打罵父母怎么引導(dǎo)。
1、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,這包括夫妻之間的關(guān)系,親子之間的關(guān)系等。父母不要在孩子面前有不好的言行舉止,不要爭(zhēng)吵打架,鬧著離婚,這些都會(huì)給孩子帶來(lái)很壞的負(fù)面影響。
另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式,以及處理問(wèn)題的手段。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不要對(duì)孩子大喊大叫、拳打腳踢。良好的家庭環(huán)境,會(huì)有助于孩子的健康的成長(zhǎng)。
2、制定懲罰規(guī)則
孩子難免會(huì)犯錯(cuò),不管這些錯(cuò)誤是有意還是無(wú)意的,重要的是怎么處理解決。所以,父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。
制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子,而是為了警醒他不要犯錯(cuò),要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,培養(yǎng)他的自控能力,時(shí)刻注意自己的言行舉止,同時(shí)也有助于父母樹(shù)立自己的尊嚴(yán)威信,不會(huì)讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無(wú)忌憚。
3、重視孩子的品行修養(yǎng)
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),重要的不僅是文化知識(shí)的教育,更重要的是對(duì)其品行修養(yǎng)的教育。一個(gè)知識(shí)水平很高,但品行修養(yǎng)卻很差的人,對(duì)他人和社會(huì)的隱患危害會(huì)更大。
父母要關(guān)注孩子的德行發(fā)展,加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,讓孩子懂得對(duì)待父母要感恩回報(bào)、孝敬尊重、理解敬畏,有一個(gè)健康和諧的親子關(guān)系。
總之,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,讓孩子對(duì)父母滿(mǎn)懷感激、尊重之心,而不是目中無(wú)人,極度以自我為中心,當(dāng)親子關(guān)系真正緩和,孩子平靜地看待自我行為后,他們自然能夠認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤。以上就是新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校對(duì)于孩子打罵父母的一點(diǎn)解讀,謝謝閱讀!