相信大部分孩子都有過離家出走的念頭，只不過大部分孩子沒有付諸實施。這是因為孩子在青春期階段，他們獨立意識異常強烈，覺得父母對他們的束縛和管控過嚴，他們失去獨自自主的權利。下面新起點教育專門學校，一所全封閉式軍事化管理學校就來談談怎么教育離家出走的孩子。

　　怎么教育離家出走的孩子

　　家長對于離家出走的孩子千萬不能情緒上頭，就粗暴的訓斥指責孩子，而是應該等彼此冷靜下來，再慢慢引導教育。下面來展開具體說說。

　　1、不要一味的遷就孩子

　　愛孩子不是一味遷就孩子，有很多家長在面對孩子離家出走的威脅后，就會選擇妥協，覺得長大之后就好了。但其實不是這樣的，只會更加嚴重。一直都是妥協孩子，有什么要求就會實現，忽然一次不同意了，那會讓孩子崩潰的，會讓他無法接受。

　　所以從小在孩子提無理要求的時候就要學會拒絕，用哭、用鬧、用離家出走這些方式得不到自己想要的東西，讓孩子懂得這個道理。不去一味的遷就孩子，才是對孩子最好的事情。

　　2、關注孩子，了解他的想法

　　孩子有時候不會去表達自己，不知道該怎么和父母訴說。在這種情況下，就要父母主動地了解孩子的情況，讓孩子去表達自己，自己去試著了解孩子內心的感受。更重要的是不要因為工作和二胎忽略孩子，不要讓孩子缺乏安全感，要讓孩子知道自己是愛他的。

　　3、讓孩子樹立獨立意識

　　著名心理學家西爾維婭曾說過：這世界上所有的愛都是以聚為最終目的，但是父母對子女的愛，是唯一一種以分離為目的的愛。當孩子知道離家出走的時候，其實就是獨立意識特別強烈的時候。及早的讓孩子樹立獨立意識，知道獨立意識并不是要離家出走，還要有正確的表達方法。

　　4、讓孩子知道社會的險惡

　　父母總是想把最好的一切都給孩子，不想讓孩子看到這個社會不好的一面。但是他不知道的話，沒有防范意識，就有可能會發生意外。所以告訴孩子社會險惡，讓他知道有些孩子因為離家出走再也沒回到自己家，讓他知道社會上有種人是人販子。讓他知道危險后，就不會輕易離家出走了。

       孩子離家出走的根源

　　對于離家出走的孩子，家長一定要溯本求源，了解孩子出走的真實原因，改善教育方式，才能幫助孩子明辨是非，下面就談談孩子離家出走的根源。

　　1、孤獨感。這類孩子一般生活在一個不利于成長的家庭，比如父母經常吵架，甚至有家暴現象；父母過于忙碌不能照顧孩子飲食起居，對孩子各種行為不管不問；長期留守老家見不到父母的兒童……孩子生活在這樣的環境中有一種痛苦的孤獨感，會幻想著只要離開這樣的環境，自己就可能會快樂。

　　2、壓力感。升學的學業壓力下，很多孩子會受到學業和家長期望的雙重壓力，甚至家長的期望太大讓孩子通過逃避來解決問題。

　　3、報復感。在被寵溺的家庭中長大的孩子不能面對壓力，年齡的增加并沒有帶來更多的能力提升，而是更多對父母的要求，只要沒有被滿足，就會做出不成熟的離家舉動來威脅父母。

　　孩子離家出走的征兆

　　孩子離家出走并不是悄無聲息的，有的是孩子在家里攢足了失望才轉身離開，有的則是蓄謀已久。下面具體說說孩子離家出走的征兆。

　　1、不愿意和父母溝通

　　不愿意和父母分享學習、學校、同學間的事情。遇到困難寧愿找他人也不找父母求助。看上去心事重重，問什么都不愿意說，而且非常煩躁，態度不好。

　　2、事事不配合。

　　父母說什么都不聽。讓做什么非不做什么。哪怕那件事情是自己本來想做的，但只要是從父母口中說出來的，就為了反對而反對，不去做本來自己愿意做的事情。

　　3、語言表露心聲

　　吵架時說出你們不愛我、不關心我，你們不生我就好了，我不在你們就清凈了......這樣的一些暗語。其實孩子已經在暗示父母——不要推開我，快抱我一下。

　　總之，家長需要在平時就以身作則，多尊重和理解孩子，給孩子足夠的自主獨立權，別給孩子施加過大的學習壓力，讓孩子能夠輕松快樂地健康成長。以上就是新起點教育專門學校對于孩子離家出走話題的一點看法，謝謝閱讀！