隨著孩子越長越大，接觸到的人和事就越來也多，對孩子的心理也帶來一定的影響。那么我們就來聊聊孩子在學校經常相互攀比怎么辦。

　　孩子在學校經常相互攀比怎么辦

　　1、孩子是家長的鏡子，孩子身上總是能夠反射出家長的教育理念。核心在家長，關鍵在學校。我們都知道，思想觀念的形成需要長期潛移默化的影響。

　　對于這樣的事情，家長首先無需過于擔心，不會一下子給孩子帶來顯著的變化。

　　2、家長應該找個機會大大方方地和孩子就攀比展開討論，多讓孩子表達他的觀點和看法。

　　討論對這種風氣的感受以及內心的沖動等，同時，也可以分享自己的經歷和感受。情感的共鳴往往可以影響到孩子的決定和判斷，幫助孩子做出符合我們期望的選擇。

　　就拿攀比這件事來說，我們可以跟孩子討論，你認為同學們為什么喜歡攀比名牌衣服？

　　那些攀比名牌衣服的孩子，你如何評價他們？你覺得擁有哪些特點的同學更容易得到老師和同學的肯定和表揚。

　　3、學校對于樹立良好的生活作風有著先天的責任和得天獨厚的優勢。

　　如果家長認為攀比之風已經出現難以控制的趨勢，那么，不妨可以找班主任老師就這個話題做一番交流，期待學校組織一些活動對孩子進行干預。

　　集體的影響力往往能夠樹立一個風向標，幫助孩子走到正確的道路上。孩子的成長環境是一個生態系統。他的最內圈是家庭，中間是學校、老師、祖父母等，最外圈是社會大環境。

　　所以孩子的成長他接收到環境的一些信息是必然的，我們不可能讓他生活在真空當中，也不可能阻隔外界對他的影響。

　　身邊的小伙伴愛攀比，喜歡討論名牌，這個你沒有辦法阻止，但是作為家長我們可以把這個話題拿出來和孩子討論，進行引導。

　　4、孩子的攀比其實跟大人一樣，是為了獲得關注和認可。

　　但是這種方式是不合適的，也是沒有效果的，炫耀物質的行為，有可能得到同學的羨慕，也可能招致嫉妒。

　　只有學習成績優異，身上有發光品質的同學才會得到大家發自內心的認可和肯定。當孩子明白炫耀的本質后，他就能更理性的看待攀比行為，也更能抵御物質的誘惑。

　　5、從小給孩子樹立一些好的榜樣。

　　讓孩子明白，什么樣的人，什么樣的品質才能得到社會的認可和肯定，才是最有價值的。

　　那些愛攀比的同學，他們往往缺乏值得其他人學習的東西，才需要通過攀比物質來獲得認可。

　　孩子在學校經常相互攀比該怎么辦

　　1、家長先要審視自己，發現自己是否有攀比的行為。只有肅清孩子身邊的攀比影響，為孩子建立不攀比的榜樣，才能事半功倍的幫孩子戒掉這樣的毛病。

　　2、培養孩子正確的價值觀。金錢是有價值的，是家長辛辛苦苦用汗水換來的，不是孩子想要就可以立即給予的。等到孩子長大了，他依然習慣于向家長伸手索要，那時候家長該如何自處呢？從現在開始，告訴孩子金錢的價值，使其對金錢有一個正確的認識，不會胡花亂花，還可以培養孩子的理財意識，當然這是不攀比的下一步。

　　3、幫助孩子建立自信心。學生的自信本應當是來自于學習的，然而孩子們卻喜歡通過別的方面獲取到自信，于是就會攀比。一般而言，這樣的學生大多是缺乏學習主動性的，那么家長就要多給予鼓勵，使其能夠建立正確的自信心，不在物質上進行攀比。

　　4、和孩子一起勞動，掙錢，這樣的話，可以讓孩子更進一步的建立正確的價值觀。比如帶著孩子一起做義工，讓孩子在家里幫忙工作按照成果付費給他，還可以帶著孩子去超市比較價格等等，讓孩子切身的參與其中，體會到掙錢的不易，這樣就能對金錢的價值在心里有一個概念。

　　孩子喜歡在學校里攀比，這其實是一個常見的問題，家長可以對孩子進行正確的引導，和孩子講道理。以上就是關于孩子在學校經常相互攀比怎么辦的一些看法，感謝閱讀！