在實際生活中,很多家長面對患上網癮的孩子無計可施。這是因為孩子網絡成癮后會形成依賴性,他們不顧一切渴望得到上網,在網絡虛擬世界中馳騁,渴望逃避現實的痛苦和壓力,一次次都想戒除網癮,但是還是無法實現自我控制,下面新起點教育專門學校,一所戒網癮少年學校就來具體說說怎么教育網癮少年。

青少年的意志力比較脆弱,而網絡世界豐富多彩,他們逐漸深陷其中,這時想要將孩子拉出虛擬的泥潭,就需要找到孩子上網成癮的根源,下面說說怎么教育網癮少年。
1、目前對網絡成癮的治療仍然以心理輔導為主。輔導的作用在于:解除誘因,解除維持和加重個體網絡成癮的心理原因。簡而言之,心理老師會啟發網絡成癮青少年找到導致自己上網成癮的心理原因,并嘗試改變它,從而改變網絡成癮的行為。
2、認知行為輔導:
認知行為輔導是目前最常用的方法。主要針對網絡成癮青少年常見的想法,“除了上網我一無是處”、“除了網絡,這個世界沒有人關心我”等等。輔導中,咨詢師通過挑戰網絡成癮者的內在想法,幫助他們重新建立對網絡、對自我、對世界的態度和行為,改變他們網絡成癮的行為。
3、團體輔導:
輔導中將同樣存在網絡成癮問題的青少年聚集在一起,進行關于網絡使用、網絡成癮、心理健康知識的討論,通過團體討論的形式,增加網絡成癮青少年對網絡成癮的認識、找到各自網絡成癮的心理原因、在團體中練習社交技能、團體內成員相互監督彼此戒斷網絡成癮的行為。
4、家庭輔導:
家庭成員之間的溝通不順暢,相互之間的情感支持少,或者家長過度嚴厲的管教方式都對網絡成癮的形成具有促進的作用。因此,父母親共同參與到治療中來也十分重要。在家庭輔導中,會幫助家庭尋找網絡成癮形成的家庭原因,通過改變這些家庭因素來改變青少年的網絡成癮行為。

孩子患上網癮的成癮很復雜,受到家庭、學校、自身等各種因素的影響,下面就來聊聊孩子患上網癮的原因。
1、精神空虛
有些家長平時忙于工作,對孩子的照顧只是滿足手“吃飽了,喝足了,穿暖了,兜里有點零花錢”,不知道孩子最近的煩惱是什么,和同學之間有沒有矛盾。孩子在父母那里尋求不到這種愛,于是就到網上尋找,他們會用化名和網友聊天,發泄情感。
2、性格因素
容易上網成癮的孩子大多有不良的性格特征,如性格孤獨,內向,不意與人交往。當心里有了矛盾、苦惱,自己無法排解時,他們會在網上發泄。因為他們發現,網絡是一個很好的傾訴對象:鍵盤就操縱在自己手上,想看什么就看什么,想說什么就和網友聊什么。很快,他們就會迷上網絡。
3、環境影響
現在,網吧也隨處可見,網上的東西良莠不齊,網吧經營者本著贏利的目的,為那些還沒有完全具備辨別是非能力的未成年孩子大開方便之門,這樣很容易讓這些孩子在眼花繚亂的虛擬世界中迷失自己。
4、學習壓力
學習任務重、學習壓力大也很容易使孩子產生厭學情緒、從而演變成逃課、上網、沉迷網絡。

孩子有網癮后常常機不離手,連上廁所都會抱著手機玩,別人廢寢忘食地學習,他們卻通宵奮戰上網,下面說說孩子網癮的危害。
1、影響身體健康:沉溺網絡時間過長可引起個體的新陳代謝、生物節律、飲食習慣都遭到破壞。就容易導致體質下降、內分泌紊亂、免疫力下降。網癮對正處于生長發育期的青少年尤為嚴重。
2、影響心理健康:網絡活動增多,人際間活動減少,對周圍的人、事、物失去了興趣。同時,網絡成癮容易迷失自我。導致對現實中的自我,缺少正確的認識,進而誘發多種心理問題。
3、影響學業和工作成績:長時間的沉迷于網絡,占用了大量的時間,進而影響學習和工作。網癮也是造成網絡少年成績下滑、輟學的主要原因。
4、誘發青少年犯罪:網絡不是免費的。如:青少年打游戲是需要金錢付出的。青少年是沒有經濟收入的,他們在外邊打游戲時,也不想讓父母知道,就會誘發犯罪。
總之,普遍來說,家長對于網絡成癮孩子的關心普遍是不夠的,家長需要多關注孩子的心理健康,帶孩子發展健康的興趣愛好,從而轉移對網絡的依賴,真正從網絡的泥潭中抽身出來。以上就是對于孩子上網成癮話題的相關看法,謝謝閱讀!