現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,科技進(jìn)步的同時(shí)也帶來了一些弊端。例如孩子過度癡迷網(wǎng)絡(luò),這不僅影響孩子的身體健康,還會(huì)荒廢學(xué)業(yè),孩子想要實(shí)現(xiàn)戒網(wǎng),屢戰(zhàn)屢敗,陷入一種惡性循環(huán)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所戒除網(wǎng)癮的專業(yè)學(xué)校就來說說怎么幫助孩子改善網(wǎng)癮。

事實(shí)上,大部分孩子并不是真正沉迷游戲,只是把上網(wǎng)當(dāng)成一種替代,逃避現(xiàn)實(shí)壓力或者空虛的手段而已。下面具體展開談?wù)勗趺磶椭⒆痈纳凭W(wǎng)癮。
1、對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u。心理學(xué)認(rèn)為,給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和適當(dāng)?shù)呐u都是極為重要的。但是,批評不是靠打罵來解決問題,最好的辦法是實(shí)行“后果報(bào)復(fù)”,即如果孩子電視看得過多,家長可以禁止或減少他們看電視,以此來矯正他們孤獨(dú)、不與人交流等性格缺陷。
2、孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時(shí)候,做父母的要注意從自己的身上找一下原因,因?yàn)楦改甘呛⒆拥淖詈美蠋煛:⒆酉矚g模仿,父母在干什么,他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手,那么孩子就會(huì)對手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇,并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來滿足自己的好奇。所以,要想孩子不迷戀手機(jī),家長還要從自身做起。
3、家長可以培養(yǎng)孩子一些樂器、書法等方面的興趣,或是和孩子一起游戲、閱讀、運(yùn)動(dòng)。另外,我們也可以多鼓勵(lì)孩子與人交往,將他的注意力投入到更有意義的事情中去。

孩子上網(wǎng)成癮的原因都是多方面的,有來自家庭、父母、學(xué)校、自身等各方面的影響,下面具體說說孩子上網(wǎng)成癮的主要原因。
1、孩子自身有超前悲觀意識,認(rèn)為以后出來社會(huì)工作壓力太大,內(nèi)心焦慮得不到解脫,就沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界。
2、家庭教育出錯(cuò)。有的父母對于孩子的教育方式采取的是“專制”教育法,這是最容易出問題的一種方式。因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆樱?dú)立意識漸漸加強(qiáng),非常想要表現(xiàn)出自己的“力量”,但是因?yàn)楦改傅膰?yán)厲管制,就會(huì)造成孩子和父母的交流沖突,而孩子的心理總會(huì)認(rèn)為父母不理解自己,拿自己當(dāng)小孩。如此親子溝通上出現(xiàn)了問題,孩子的情緒也無法得到舒緩,這時(shí)候手機(jī)就會(huì)成為孩子逃避現(xiàn)實(shí)問題的路徑,可以在手機(jī)世界中發(fā)泄自己的情緒。
3、很多家長會(huì)強(qiáng)迫孩子不能使用手機(jī)。面對家長的強(qiáng)迫要求,孩子們會(huì)感到不服氣,尤其是處于青春期叛逆的孩子,家長越不讓他做,他偏偏就得這么做,這樣會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的破裂,那樣就更需要在網(wǎng)絡(luò)上去發(fā)泄或者尋求安慰,這是一個(gè)惡性的循環(huán),孩子有手機(jī)網(wǎng)癮也就不奇怪了。

若是孩子不好好學(xué)習(xí),整天只知道在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里馳騁,這會(huì)導(dǎo)致孩子身心受到傷害,下面具體談?wù)労⒆由暇W(wǎng)成癮的不良影響。
1、網(wǎng)絡(luò)作為人類智慧的產(chǎn)物,雖不是洪水猛獸,但卻是一把“雙刃劍”。當(dāng)代青少年在充分享受著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快捷與方便的同時(shí),其身心也正承受著網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的煎熬。
2、青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來了大量教育上的問題,染上網(wǎng)癮的青少年,被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績的下降。
總之,貪玩是孩子的天性,家長應(yīng)該多去理解關(guān)心孩子,對孩子多加疏通和教育,制定治療計(jì)劃,幫助孩子早日從虛擬世界中脫離出來。以上即是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對于孩子上網(wǎng)成癮話題的一點(diǎn)解讀,感謝閱讀!