孩子叛逆是每對父母都會遇到的教育問題，家長想要解決好這個問題，家長就得清楚孩子的心理狀態，才能真正引導好孩子。接下來就來談談叛逆期的孩子怎么管。

　　叛逆期的孩子怎么管

　　孩子由于閱歷和經驗的不足，其對問題的認識仍然會存在著偏激和片面的看法。家長這個時候就需要對孩子起到導向作用。

　　1、與孩子平等溝通

　　家長在與孩子溝通時，要注重場合和措辭。不要輕易去打擊孩子的自尊心，讓孩子在公共場合顏面丟盡。而是應該控制好情緒，心平氣和坐下來與孩子交談，就事論事，不要翻老賬，也不要給孩子隨便貼標簽，一上來就是孩子如何如何不聽話。當孩子感受到平等溝通時，孩子自然會愿意吐露心聲。

　　2、做孩子的傾聽者

　　家長對孩子的耐心不應該是花時間一直說教孩子，而是做孩子的傾聽者。家長應該耐心地聽孩子先講完，尊重孩子的人格，了解孩子的心聲才有利于矛盾的解決。其次，家長不要想到啥說啥，隨意去指責和草率批評孩子的觀點。

　　3、避免獨斷專行

　　作為家長，對于孩子的想法不應該強加干涉，而是在實踐中慢慢引導孩子，讓孩子不斷試錯再改正，孩子自己的體驗比家長的命令和口頭說教好用多了。其次，家長也可以說出對孩子行為的擔心和憂慮，表達父母的心情。

　　叛逆期的孩子有什么特征

　　叛逆期的孩子生理上和心理上都較以往成熟，對很多事物都存在強烈的好奇心理，喜歡嘗試和探索，總是喜歡親身實踐，對于家長的話不一定認可。

　　1、對學習反感

　　孩子并不能像家長一樣理解學習的意義，不知道學習有多重要。于是對枯燥無味的學習并不愿意重視，在父母和家長逼急了的情況下，產生厭學心理。他們對于家長反復嘮叨學習問題，詢問成績情況感到無奈，只想逃離這日復一日的學習。

　　2、排斥與父母的溝通

　　孩子變得叛逆以后，很不愿意和父母進行溝通，覺得溝通也是無效溝通，并沒有太多意義，也解決不了實際問題，反而會讓彼此矛盾重重。于是孩子常常逃避溝通，讓父母不要插手他們的事。

　　3、不愿意回家

　　叛逆的孩子也有了自己的交際圈，回到家中需要在父母的眼皮底下活動，而在外面卻可以無拘無束。于是，孩子變得早出晚歸，寧愿在外面浪蕩也不想回家。同時，孩子也有可能是由于談戀愛，打游戲等而變得不愿回家。

　　叛逆期的孩子心里怎么想的

　　孩子由于經驗和閱歷比較淺薄，在認識上其實是不夠堅定的，他們敏感而脆弱，偏激而固執，對于家里人的管教很不服氣。下面詳細談談叛逆期的孩子心里怎么想的。

　　1、被束縛而不夠自由

　　孩子常常將家長和老師的提醒和督促當做是“管”，孩子不喜歡這種束縛的感覺，覺得自己就像鳥籠里的金絲雀，雖然有吃有喝卻得不到自由，他們總覺得沒有人真正關心他們內心感受。

　　2、不能自己做決定

　　孩子一邊想要掙脫父母的管教，一邊在經濟上又無法真正獨立，不得不依賴家里，這讓孩子總是很矛盾。他們的一些意見在家里人看來淺薄而幼稚，總是被置之一笑，他們對于家庭事物沒有決定權，甚至自己能做什么不能做什么都需要受大人管控。

　　3、渴望接觸外界

　　孩子的生理和心理發育成熟以后，孩子的性別意識和性意識得到強化，個人個性意識越越來越明顯。在他們看來，自己已經長大成人，對于世界也有了更強烈的好奇心理，想去去探索和擁抱世界，對新鮮事物總是充滿憧憬。

　　總之，家長要正確認識孩子的年齡特點，對于孩子的管教方式也要學會自我反思，要采取適度而科學的管理方式，真正讓孩子茁壯成長。以上就是叛逆期的孩子怎么管的相關內容，謝謝閱讀！