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2022-08-24TA幫助家長解決了 條親子問題
早戀越來越流行了,早戀的年齡也越來越低齡化,特別是在中學里更是常見,很多家長對于孩子的早戀都是談及色變的,家長要掌握好合適的方式積極引導。下面我們就來談談如何對待青春期孩子早戀問題。

對于孩子的早戀問題,家長要多掌握好靈活的方法去引導孩子,給予孩子理解和包容,多和孩子交流和溝通。
1、在一個特別恰當的時間
怎么判斷是一個恰當的時間呢,就是孩子和家長心情都很好的時候。比如說吃完飯以后,散步的時候,睡覺之前等等,就是一個很恰當的時間。然后坐下來跟孩子聊一聊,話題可以是學習相關的。
2、拋出話題,反其道行之
這樣說:最近學習狀況有點下降,是不是談戀愛了?先把這個話題拋出來。拋出來之后孩子就會想,嗯,今天慘了,我爸媽肯定要罵我了。所以做法是反其道行之,你不罵他。
3、不責備尊重孩子創造溝通基調
不責備孩子反而告訴他,沒關系,我其實不是批評你,我反而覺得我的兒子有喜歡的人這是值得高興的事情,這充分說明我的兒子長大了!所以孩子聽著你這個基調,今天爸爸沒有罵我啊。在這個時候,整個氛圍就不一樣了。孩子收到的反應是沒有責備,而且很尊重自己。
4、引導正確的戀愛觀
和孩子有效溝通,給他灌輸正確的戀愛方式。首先,談戀愛是很正常,爸媽當年也談過,互相欣賞嘛,但是第一不能影響學習。第二不能夠影響班上的團結,不能影響到其他同學。第三,可以互相地促進,互相的欣賞,互相的制定學習目標,去實現這個目標,并且為這個目標共同奮斗。

叛逆期的孩子是生理身體的發育時期,青春期對異性的喜歡也是一種生理現象的表現。家長不用太過緊張焦慮,小題大做,只需秉著平和的心態和孩子溝通交流,給孩子開誠布公的交談做正確引導。
1、調整好自己的心態。要正確認識孩子之間因相互吸引而產生的好感。這是正常的青春懵懂,沒有懵懂才不正常!要知道,我們的孩子將來也要成為父母!孩子懵懂了,你得高興:“喔,孩子長大了!”以這樣的心態面對孩子的懵懂,你就不會因緊張、焦慮而遷怒孩子,甚至指責、謾罵、毆打孩子,讓孩子和你的關系越來越緊張,也讓孩子的心離你越來越遠。
2、開誠布公地和孩子談。因為懵懂是青春期正常的身體、心理反應。你和孩子開誠布公的談,孩子也會以平常心對待,就像你在和他探討學習方面的問題一樣。你要讓孩子明白:男孩吸引女孩,說明男孩優秀,是值得驕傲的事情!女孩吸引男孩,說明女孩優秀,同樣值得驕傲!不要遮遮掩掩,越遮掩,孩子越會有新奇感,越會去探究。
3、正確引導孩子之間的交往。有了以上兩點的認知,接下來就可以和孩子很好的溝通了。在溝通時要給孩子強調:學會和異性相處,多在公開場合接觸,要把握接觸、交往的“分寸”。尤其要告訴女孩:和男孩接觸時要矜持,要保持安全的距離。不管男孩還是女孩,都有一方是主動表白者,肯定是對方某一方面吸引了他,那么你就讓孩子向對方學習,爭取縮小兩人之間的距離,讓孩子在欣賞、渴慕、追逐的過程中提升自己、增長智慧,促使他們對未來進行思考。
4、必要時,還可以替孩子掃清外圍障礙。比如:和老師溝通,盡量不要在班集體中強化孩子之間的接觸與交往,讓老師在班級中營造一種正常的、健康的、充滿正能量的異性關系氛圍。

對于青春期的孩子,出現早戀的情況太正常了,家長要學會理性應對,積極溝通和交流,耐心的處理孩子早戀的問題。
1、孩子自身的生理發育。
孩子進入青春期后,由于性器官的發育,第二性征顯露出來,性機能開始成熟,性機能的成熟加強了他們對異性的愛慕與渴望。
2、家庭性別的缺失。
沒有父親的孩子容易早戀,尤其是女孩;沒有母親的男孩也更容易早戀;有的可能父母在,但是經常不回家,孩子也容易早戀。這是因為孩子缺乏家庭的溫暖,女孩缺乏父愛,男孩缺乏母愛,孩子們希望在異性伙伴中,獲得關注、關愛和重視,就會出現早戀的心理需求。
3、社會文化的負面影響。
中學生早戀很多是受描述兩性關系傳播媒介的影響,如小說、電影、電視、互聯網里有關愛情內容的描寫,極易引發他們的好奇心和嘗試欲。
4、從眾心理,和大家保持一致。
如果孩子周圍的朋友們都有了自己的異性“朋友”,開始了所謂的“戀愛”,那么,孩子很可能會出于攀比心理,也開始“交朋友”。如果別人都有,自己沒有的話,這樣會很沒面子的!
對于孩子的早戀問題,家長要保持平常心,耐心積極的去應對。以上就是關于如何對待青春期孩子早戀問題的建議,感謝閱讀!
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