孩子放學回家以后，首先，孩子上了一天學，很辛苦，父母要理解孩子。可以讓孩子稍微休息一下，比如吃點水果、零食、玩一會玩具。下面為大家解答孩子回來不寫作業怎么辦這個話題吧。

　　孩子回來不寫作業怎么辦

　　1、如果孩子能提前把作業做完，多出的時間就讓孩子自由支配，包括玩自己想玩的，來激發孩子的積極性，切記約定后就不要讓孩子再增加其他作業量，這會讓孩子沒有動力高效完成作業。

　　2、營造安靜的學習環境。當孩子寫作業時，家長安靜的坐在旁邊看看書，幫助孩子答疑釋惑，也可以與孩子互動，

　　3、與孩子展開競賽，看誰寫的又快又好。并給予表揚獎勵。制定計劃，回家后先干什么，再干什么，把放松與學習搭配起來，并要求他只有完成作業，才可以干自己喜歡的事情，讓他有希望和動力。

　　4、精神是人在滿足物質生存條件基礎上創造的悟性，是人對美好生活的追求和向往，精神同樣是人區別于世界其他生命體成為“萬靈之長”的根本。

　　孩子回家不寫作業家長怎么辦

　　1、生命存續的基礎是物質，動物生存的基本就是滿足生理需求，也就是物質需求，在物質需求被滿足的情況下人們才會有精神需求。馬斯諾需求理論的第一階就是生理需求，最高階就是實現自我價值的需求。

　　2、人類社會分工協作最理想的財富分配機制就是“按勞分配”，每個人根據自身勞動對社會建設所做出的貢獻程度獲取社會財富的分配權。

　　3、按勞分配一直是人類進化歷程中分配社會勞動財富的優先方向，從原始社會狩獵成果按個人出力程度分配、戰爭中論功行賞、農業生產中多勞多得，至工商業文明主導的現代社會按勞分配一直是社會財富分配的主流。

　　4、學習就是孩子們的本質工作。既然如此對于孩子生活上的物質保障就完全可以實施“按勞分配”，

　　就可以在保障孩子最基本物質生活條件的基礎上對孩子學習成長中的成長進步進行獎勵，提升他們學習成長的主動性和積極性。

　　所存在的問題是能夠獲得獎勵的孩子始終是極少數，對絕大多數孩子幾乎沒有影響力。以上內容就是孩子回來不寫作業怎么辦話題，謝謝您的閱讀。