有一句話叫“冰凍三尺非一日之寒”，13歲孩子厭學(xué)這種行為應(yīng)該不是最近才出現(xiàn)的，可能已經(jīng)有很長一段時間的積累了。下面為大家解答13歲孩子厭學(xué)怎么辦這個話題吧。

　　13歲孩子厭學(xué)怎么辦

　　1、在青春期一定給孩子更多的尊重和理解，這個階段孩子可能更需要的是情感上和空間上的獨立，有自己獨處的時間和空間，并且這個階段孩子的情緒波動會比較大，所以當(dāng)孩子產(chǎn)生厭煩情緒的時候，家長給孩子更多的理解，可能是孩子現(xiàn)在生理上或者心理上指使他在此階段有這樣的一個行為，所以家長不必去上綱上線，非得要跟孩子求一個誰對誰錯。

　　2、家長要給予孩子關(guān)注，這個關(guān)注并不是說每時每刻都要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，其實這個階段孩子已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)的行為了。

　　那家長就要給孩子其他方面更多的關(guān)注，比如生活上、興趣愛好上，給予孩子更多的情感上的關(guān)注，對孩子學(xué)習(xí)上采取一些忽視的態(tài)度，做到關(guān)注而不控制。平時家長跟孩子進(jìn)行溝通交流的時候，可以從他的愛好入手，從他喜歡的話題來開始聊。

　　3、讓孩子樹立人生的理想。當(dāng)然此階段孩子可能更需要的是自己獨立的時間和空間，如果家長對孩子嘮叨過多的情況下，比如平時經(jīng)常會責(zé)備孩子問他“為什么沒有遠(yuǎn)大的理想呢？將來你會怎么樣。”這些說教都是無效的，此階段可以跟孩子一起看一下勵志的電影；帶孩子去結(jié)交一些好的朋友；拜見家族里邊一些德高望重的長輩，讓孩子有一個目標(biāo)或者崇拜的人，此階段可能父母能力有限，影響不了孩子了，就要借助于外界的力量來幫助孩子。

　　13歲孩子厭學(xué)的原因

　　1、在孩子情感上的忽視。家長請留意一下在養(yǎng)育孩子的過程中，是不是把更多的情感放在了小的孩子身上，如果家長的情感和陪伴確實是對小孩子過多，那么就有可能造成大孩子在情感上的缺失，一旦情感缺失，孩子就有可能產(chǎn)生一些反抗性的行為。

　　2、孩子在學(xué)習(xí)上得不到成就感、得不到認(rèn)可，一旦孩子在學(xué)習(xí)上得不到成就感的時候，他就容易自暴自棄。如果孩子的學(xué)習(xí)能力比較強，

　　家長平時也給予孩子足夠的認(rèn)可的情況下他即便會產(chǎn)生一些對抗性的情緒，逆反期的情緒波動比較大，但是也不至于會產(chǎn)生逃學(xué)的行為，所以我猜測第三個原因可能孩子在學(xué)習(xí)上沒有成就感，也就是說學(xué)習(xí)能力是不足的。

　　家長們要接受孩子厭學(xué)這一心理成長，不可沿用對待幼年時期孩子的態(tài)度對待青春期的孩子了，要因時制宜。以上內(nèi)容就是13歲孩子厭學(xué)怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。