孩子的不聽話、不聽指令的表現(xiàn)，讓許多家長和老師都十分頭疼，許多溝通都變成無效溝通，耐心教育都變成無效教育。那么我們就來聊聊兒子不聽父母的話怎么辦。

　　兒子不聽父母的話怎么辦

　　1、言傳身教，給孩子樹立榜樣

　　有的孩子不聽家長的話，但很聽學校老師的話，這是因為老師給孩子樹立了榜樣。比如：老師要求孩子不遲到，自己也會準時到班級上課；要求孩子上課不玩手機，老師課堂期間也不會拿出手機。而很多家長要求孩子認真寫作業(yè)，自己卻在一旁玩手機。

　　所以在教育孩子的過程中，言傳身教是很重要的，家長要給孩子起到榜樣的作用，即使遇到特殊情況，也要和孩子說明情況，進行溝通。在家庭成員互動的過程中，也要做到尊重彼此，在意每個人說的話，給孩子營造良好的家庭氛圍。

　　2、學會關注孩子的優(yōu)點與特長

　　很多中國家長對于孩子的優(yōu)點，往往是視而不見的，因為在他們看來，孩子如果只有優(yōu)點，那么就沒有成長空間了，而且也容易讓孩子感到驕傲。

　　所以我們常常能看到這樣的畫面，幾個家長圍在一起，各種批判自家孩子的不好，把自家孩子數落的一無是處?？赡芗议L在數落的時候，孩子就在旁邊，但家長絲毫不顧忌，甚至認為這種方式能讓孩子成長。

　　其實這種方式并不能讓孩子有進步，反而會讓孩子對自己失去信心，認為自己的確如家長所說的那樣。因此在家長不妨可以對孩子的優(yōu)點與特長進行關注，著重了解一下孩子的長處，并且對孩子的優(yōu)點與特長進行鼓勵，這樣能讓孩子覺得家長是一直關注自己的。

　　因為并不是每一個孩子都擅長學習，有的孩子可能擅長踢球，有的孩子可能擅長畫畫，所以家長如果能夠發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點，那么對于孩子的全方面發(fā)展都是比較好的。

　　3、平等相處

　　把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有產品，試想如果和工作中的伙伴或者朋友產生分歧，為什么我們能克制住自己的態(tài)度，盡可能地用文明的方式解決，緣于人與人之間的尊重和平等。

　　家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。

　　兒子不聽父母的話怎么教育

　　1、對于兒子14歲不聽話，家長的命令式、教訓式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，當然管不了，許多家長習慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺，還玩什么玩，聽到沒有?！薄斑€不趕緊寫作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。

　　這些說話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴重的還會公然反抗，換一種商量的口吻會好很多。

　　2、讓孩子參與到家務分工來，采取家庭事務輪流值班制度，像采購、理財、建賬、烹飪、保潔、修理等很多事，都讓孩子參與其中，并認真教會他做時，慢慢就會發(fā)現(xiàn)兒子會干的很出色，不斷地夸贊聲中，兒子的叛逆行為慢慢就會消失了，取而代之的是愛心與責任感不斷增強。

　　3、兒子14歲不聽話管不了，是因為孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

　　時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

　　4、換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

　　5、青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛，因為這種愛被沒完沒了的嘮叨、指責、說教給隔斷了。這個時候，家長如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時候，那么，相信家長這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對立。

　　孩子是最近的親人，可謂是“愛之深，責之切”，看見孩子不聽話就不由自主著急，用與成人的方式和孩子交流對話，和風細雨地溝通，了解彼此的想法，達成共識。以上就是關于兒子不聽父母的話怎么辦的建議，感謝閱讀!