孩子撒謊養成了習慣。打罵批評都不管用，家長就會放棄了。事實上，當我們發現對孩子撒謊的行為束手無策時，就是已經晚了。今天我們就來聊聊怎樣讓孩子改掉撒謊的毛病。

　　怎樣讓孩子改掉撒謊的毛病

　　1、家長不逃避責任，虛榮心、逆反、父母的影響是原因

　　在我看來，一旦發現愛撒謊的學生，基本上家長是逃避不了責任的。只要被我發現有撒謊的行為，那這名學生，肯定也不是第一次了。我首先要樹立一下老師的威嚴，告訴他撒謊是一個很嚴重的行為。

　　然后需要家長的配合，老師和家長就要及時找一找，為什么在這件事上孩子會撒謊的原因。但通常，都是很多小事，所以家長一般都不會引起什么重視。什么東西沒帶、上學遲到、作業忘記寫了，諸如此類。能夠讓小學敢于去撒謊來解決問題的原因，基本都是很簡單，就3個要素：逃避責任、逆反心理、父母的影響。

　　2、逃避該由小學生承擔的責任，是撒謊的主要原因。因為在面對這些問題的時候，孩子不知道該怎么去承擔結果，或者該如何跟老師溝通，反正撒謊的成本最低，效果也是最好的，所以就會選擇撒謊。

　　3、逆反心理在小學高年級階段出現的比較多，孩子到了一定的年齡階段，虛榮心也會增加，用說大話、編造事情等方法來顯示自己很酷，用撒謊來表達自己很厲害。

　　4、至于父母的影響，這也是最普遍的，我們很多家長在日常都不注意，家長們喜歡撒謊，直接言傳身教給孩子。不需要模仿和傳授，孩子們日常和家長的朝夕相處，就會認為，撒謊是一種正常的行為了。

　　怎樣讓孩子改正撒謊的毛病

　　1、平等對話，正面教育，呵護自尊心

　　當我們找出了撒謊的原因，那么就會針對每個孩子的個體差異，來教育他們不能撒謊。而之所以很多家長的困惑，我打也打了，罵也罵了，反正孩子還是愛撒謊，我也是沒有辦法了。這個教育方法是屬于反面教育，其效果是很難達成改造好一個愛撒謊的小學生。

　　2、面對孩子撒謊，作為老師，我不會手軟，同時我是通過正面教育的方式，讓孩子去明確撒謊這件事是有多么的糟糕。因為每個小學生，一旦被老師批評了，自尊心都會受到挫傷，尤其是撒謊的小伎倆被老師揭穿。所以，我在保護孩子的自尊心的前提下，去正面教育撒謊的小學生。

　　3、我用的方法就是平等地對話。我愿意給撒謊的小學生一個申訴和便辯解的機會，但是不是狡辯的機會，你可以和老師說一說為什么要撒謊，遇到什么問題了，有什么需要老師幫助的

　　平等的對話，就是讓孩子有一定的安全區，在這個安全區了，引導他去承擔自己因為撒謊犯下的錯誤。并且認識到撒謊的后果，能夠主動去改正，并保證不再撒謊。這是我用平等對話比較能容易地達成的教育目的。

　　有的老師，鑒于自己的威嚴，常常是訓斥學生，造成學生的恐懼，問題沒得到解決，反正下次還是會繼續撒謊。

　　4、減少孩子的心理壓力，和老師積極溝通，防微杜漸

　　通常在我的嚴厲教育下，撒謊的小學生，都會有一些心理壓力。這是必然需要走過的心路歷程，只有有壓力才能記住撒謊這件事的危害。優良的品質教育，對于自律性較差的小學生來說，都不是開心的。

　　因為這不是他們的舒適區，在認識錯誤這一點上，小學生的理解力也不高，作為教育者，你很難能夠讓他們在第一時間去領悟撒謊這件事的危害。所以，心理壓力成為了讓孩子對撒謊感到羞愧的一個辦法。

　　孩子撒謊需要讓孩子能夠認識到錯誤，就要和孩子積極溝通，耐心教導，防微杜漸。以上就是關于怎樣讓孩子改掉撒謊的毛病的建議，感謝閱讀！