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2022-06-21TA幫助家長解決了 條親子問題
很多家長都紛紛反映到,孩子升入初中之后覺得孩子越來越難教了,自家的孩子在初中之后仿佛換了人一樣之類的問題。那么我們就來聊聊初中孩子嚴(yán)重厭學(xué)叛逆這個(gè)問題。

1、同感
站在孩子的角度思考問題,讓學(xué)生感覺到被理解。同感與同情不一樣,“真是不幸”與“那你一定很難過”這兩句話完全是不同的主導(dǎo)地位。同感可以讓談話得以繼續(xù),讓溝通更加順利。
2、尊重孩子
尊重不僅僅是關(guān)心、理解、感同身受,更多的是在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)候的非指責(zé),在成績下降時(shí)的非打罵,在孩子做出選擇時(shí)的不強(qiáng)制要求,在孩子有想法時(shí)的不自以為是。
每個(gè)人都希望受到尊重,承認(rèn)孩子的人格,承認(rèn)孩子的個(gè)人價(jià)值,是家庭心理教育的基礎(chǔ)。
3、真誠與信任
真誠代表著家長不站在“大人”的制高點(diǎn)上,不以勢(shì)壓人,擺架子。在孩子遇到問題時(shí),應(yīng)當(dāng)分析問題,尋求解決方法,保持盡力幫助的態(tài)度。
表家長應(yīng)當(dāng)以孩子發(fā)展的角度看待不足,讓孩子感受到愛護(hù),進(jìn)而有去反饋、報(bào)答家長的想法。
4、耐心,鼓勵(lì)
習(xí)慣的糾偏需要時(shí)間,鼓勵(lì)的話語會(huì)讓孩子有信心去自我約束,讓孩子的行為轉(zhuǎn)變有足夠的心理準(zhǔn)備,家長對(duì)學(xué)生的期望往往對(duì)孩子的發(fā)展有深刻影響。

1、應(yīng)該善于理解孩子,很多時(shí)候孩子想要通過表現(xiàn)自身的與眾不同,來吸引老師和家長的注意,尋求心理關(guān)懷;
2、尊重孩子,與孩子建立平等的朋友關(guān)系,多在正確的決定中給予支持,在孩子遇到困難挫折時(shí),應(yīng)耐心鼓勵(lì)、安慰;
3、建立民主的家庭環(huán)境,讓孩子具備話語權(quán),與孩子討論問題的利害關(guān)系,保證人格平等溝通。
逆反心理是初中生典型的心理之一,由于學(xué)生生理和心理的發(fā)育,他們內(nèi)心會(huì)有強(qiáng)烈的焦慮,由此表現(xiàn)出無來由的反叛與對(duì)抗。因此需要幫助孩子共同克服這種心理,健康成長。以上就是關(guān)于初中孩子嚴(yán)重厭學(xué)叛逆的建議,感謝閱讀!
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