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2022-06-19TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
孩子不愛(ài)做作業(yè)還有可能在以前的作業(yè)中,情感體驗(yàn)根本不好,是不是受到了家長(zhǎng)和老師的批評(píng)較多,體驗(yàn)不到成功的感覺(jué),或者作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)較難。下面為大家解答二年級(jí)的孩子不寫作業(yè)怎么辦這個(gè)話題吧。

1、訓(xùn)練注意力。孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特點(diǎn)。年齡越小,控制注意力的時(shí)間越短。但是我們可以在平時(shí)生活鍛煉孩子的注意力,比如玩拼圖、走迷宮、找不同等等。
2、家長(zhǎng)要陪孩子一起寫作業(yè)。小學(xué)剛開(kāi)始,孩子會(huì)不適應(yīng),他也不理解為什么要寫作業(yè)。所以家長(zhǎng)要陪伴孩子,
同時(shí)也可以糾正孩子的握筆姿勢(shì)坐姿,幫助孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣。孩子之所以不愛(ài)寫作業(yè),可能也只是因?yàn)樗焕斫鉃槭裁匆獙懽鳂I(yè),為什么不能有更多時(shí)間玩耍。
3、家長(zhǎng)要跟孩子有個(gè)良好的溝通。給孩子定個(gè)規(guī)定,即多長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)任務(wù)。家長(zhǎng)要注意溝通技巧,溝通方法。
作為家長(zhǎng)不要總是抱怨,總是指責(zé)。而是以尊重孩子為基礎(chǔ),真心實(shí)意地,心平氣和地跟孩子溝通。讓孩子感受到溫暖,感到你是為他著想,
如果不完成作業(yè)會(huì)有什么后果,完成作業(yè)又會(huì)怎樣。另外,家長(zhǎng)還要跟老師進(jìn)行溝通,尋求教師的幫助。或建議教師嚴(yán)格要求。

1、孩子不愛(ài)做作業(yè),先排除是不是外界環(huán)境干擾到了孩子。親戚家的孩子在讀小學(xué),左鄰右舍有四五個(gè)同齡孩子,
2、其他幾個(gè)孩子也不太愛(ài)學(xué)習(xí),下午放學(xué)后或者周末,就喊著一起玩耍。親戚想讓孩子認(rèn)真作業(yè),孩子耐不住外面不時(shí)的喊叫和大聲喧嘩的聲音,
往往身在書桌前,心已經(jīng)飛出去了。所以,家長(zhǎng)要盡量給孩子提供適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果家有弟弟妹妹,在孩子作業(yè)的時(shí)候,可以把小寶寶帶出去玩耍,以免影響到孩子。
3、學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),做作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分,只有保質(zhì)保量完成作業(yè),才能有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
如果孩子實(shí)在坐不下來(lái)寫作業(yè),家長(zhǎng)就需要多付出一些時(shí)間和精力,前期要陪伴孩子一起學(xué)習(xí),等孩子養(yǎng)成了按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣,家長(zhǎng)再逐步放手。以上內(nèi)容就是二年級(jí)的孩子不寫作業(yè)怎么辦話題,謝謝您的閱讀。
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