幫助孩子找出不喜歡動(dòng)筆的原因，每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)方式，可能有的孩子通過(guò)動(dòng)筆能學(xué)的更好，有的孩子更擅長(zhǎng)讀和背。下面為大家解答8歲孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)這個(gè)話題吧。

　　8歲孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)

　　1、這個(gè)時(shí)候的孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話是常見(jiàn)的現(xiàn)象。這個(gè)階段的孩子慢慢的自主意識(shí)開(kāi)始變強(qiáng)，對(duì)大人的說(shuō)教很反感。

　　2、所以讓孩子聽(tīng)話的前提，得讓他對(duì)你比較依賴(lài)，也就是說(shuō)讓他佩服你，喜歡你。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能給孩子太大的壓力，壓力越大會(huì)適得其反，

　　平時(shí)要多跟孩子交流互動(dòng)，陪著孩子做做游戲，讓孩子在游戲中尋找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。“田老師家庭教育寶典”，針對(duì)孩子問(wèn)題有不錯(cuò)的方法。

　　3、八歲的孩子不喜歡寫(xiě)作業(yè)，不想讀書(shū)是正常，孩子的心里并不是異常現(xiàn)象，這時(shí)候的孩子才上學(xué)不久，玩鬧的心里比較多，

　　這時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，告訴他學(xué)習(xí)的好處，告訴他學(xué)習(xí)可以帶給他什么，并且告訴他好好學(xué)習(xí)，可以給他帶來(lái)什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子這時(shí)候都會(huì)想要獲得獎(jiǎng)勵(lì)，平常也要鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。

　　8歲孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、養(yǎng)成好的習(xí)慣。孩子可能在幼兒園的時(shí)候，大人就沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在做起，每天回到家，先和孩子溝通，問(wèn)孩子先寫(xiě)作業(yè)還是玩一會(huì)再寫(xiě)，有選擇的答案，會(huì)更容易讓孩子接受。

　　2、作業(yè)是否太多，還是不會(huì)做。如果老師布置的作業(yè)太多，對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的孩子來(lái)說(shuō)，手肯定很累，時(shí)間久了讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒，另外有的作業(yè)不會(huì)做，如果家長(zhǎng)平時(shí)太嚴(yán)厲了，孩子害怕，不敢問(wèn)的話，也會(huì)讓孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　3、父母的問(wèn)題。其實(shí)，大多數(shù)孩子的問(wèn)題最直接反應(yīng)的就是父母的問(wèn)題。作業(yè)拖沓證明孩子不自律，那父母就要反思自己，是否自己在生活上也不自律，潛移默化的影響到了孩子。

　　4、寫(xiě)的亂七八糟反應(yīng)的是孩子的態(tài)度問(wèn)題，孩子不重視學(xué)習(xí)，那父母就要捫心自問(wèn)，你對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)持什么態(tài)度？是關(guān)心還是監(jiān)管？如果屬于后者，那很抱歉，孩子明顯在反抗家長(zhǎng)的教育。

　　做到有效的陪伴，幫助孩子建立起自信心和良好的學(xué)習(xí)方式。以上內(nèi)容就是8歲孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)話題，謝謝您的閱讀。