一個初三的孩子突然不想上學了，要么覺得知識無用，要么覺得自己不是學習的料，要么覺得自己學習缺少環節太多，要么就是遇到了一些人生糾結難以自拔！下面為大家解答初三學生不想學了怎么辦這個話題吧。

　　初三學生不想學了怎么辦

　　1、首先，冷靜思考，讓孩子表達清楚到底出了什么問題？只有了解了孩子問題的癥結是什么，才可以對癥下藥，言之有物，解決孩子的實際問題。其次，處理事情一定要先穩定自己情緒，再處理孩子的問題。

　　2、作為孩子家長，一聽說孩子不愿意上學，自己氣就不打一處來，頓時火冒三丈，憤怒之情，難以承受。如果是這樣，那么孩子問題恐怕難以解決，而且還會加劇問題的復雜程度！

　　3、當了解孩子問題以后，自己可以與孩子談心。問孩子不上學了，那么你想到哪里去？想干什么？人啊，只要生活生存下去，有智吃智，有志吃志，有力吃力，有苦吃苦。人不可能被父母養一輩子，也不可能坐享其成坐吃山空。

　　4、你如果不能適應社會發展，不能被社會接納，自己又沒有一技之長，那么人生就要準備吃更多的苦。你選擇吃苦，那是你自己的事，別人無法代替，也不能代替，只是告訴你，做好吃苦的歷練吧。不歷練自己，人生沒有人看得起你！

　　初三學生不想上學家長怎么辦

　　1、作為家長，一定第一時間和學校老師溝通，去了解孩子產生這種情緒的原因，了接孩子和各科老師的關系以及和同學相處是否融洽。現在孩子自尊心強，千萬不要簡單粗暴地打罵孩子。

　　2、如果問孩子問不出來，也可以找孩子比較信任的人來開導孩子。實在不行，先請幾天假，畢竟孩子的身心健康要比中考更重要。徹底做通思想工作再去上學。

　　順便提一句，課外輔導老師很多時候還承擔著心理疏導員的角色，孩子們很愿意和自己信任的輔導老師講一些不愿意和父母或老師交流的事兒。很多孩子會通吐槽老師和家長得以釋放壓力。

　　3、給孩子提供一個相對寬松和舒適的學習環境，為他們取得的成績而感到驕傲，鼓勵和引導他們突破了自己的“短板”科目，讓孩子從內心里在學習產生興趣并喜歡上學習，產生學習的動力，才能真正客服開學恐懼，保證充足睡眠。

　　每個孩子的性格方面都不同，所以說在針對每個孩子的時候都是要以不同的教育引導方法，這樣才是最適合孩子的。以上內容就是初三學生不想學了怎么辦話題，謝謝您的閱讀。