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2022-05-26TA幫助家長解決了 條親子問題
初三孩子厭學(xué)是一種很正常的心理,家長可以通過調(diào)節(jié)擺正心態(tài)。首先引導(dǎo)孩子做好面臨困難的心理準(zhǔn)備,在壓力很大的時(shí)候,找適合自己的方法把壓力釋放出去。下面為大家解答初三孩子不想讀書的心理教育這個(gè)話題吧。

1、對于壓力很大的初三學(xué)生,家長盡量不要給予孩子壓力,更多的需要給予他們一些鼓勵,讓他們多一些自信,不要老是強(qiáng)調(diào)高分,升學(xué)之類的,讓他們在一個(gè)稍微輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
2、課業(yè)負(fù)擔(dān)。到了初三,因?yàn)榛A(chǔ)的不扎實(shí),學(xué)起來有壓力,男生大數(shù)不喜歡英語,女生怕數(shù)學(xué)。
每一次月考,到后期每一次月考,對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說就是一種煎熬。久而久之,畏難情緒就出現(xiàn)了,慢慢地就不想讀了。
3、缺少溫暖。或許從小就是留守兒童或離異家庭,低保人員,或者自身性格內(nèi)向,缺少關(guān)愛,對學(xué)習(xí)也無所謂,過一天算一天。初中缺錢而不讀的此例應(yīng)該不多,只要愿意讀,是可以堅(jiān)持下去的。
4、網(wǎng)絡(luò)的誘感。但凡沉迷于游戲的孩子,不想讀的想法時(shí)時(shí)存在,虛擬的世界,網(wǎng)游的快樂無法自拔,不想學(xué)了也就不想學(xué)了。

1、家長和老師多多留意。找一個(gè)他(她)善長的課目或技能,加以引導(dǎo),讓他(她)找到一些自信,產(chǎn)生一些興趣,找到存在感。
加上玩得來的同學(xué)做做工作,把不想讀的念頭壓下去,再一點(diǎn)點(diǎn)提升,在此基礎(chǔ)上將身邊的實(shí)際例子,讀書和不讀的,和他〈她)講一講,或許事功半倍。
2、作為家長,要讓孩子明白,即便上不了好的高中,職業(yè)教育也是一種途徑。這年頭初中都未畢業(yè),將來從業(yè)的時(shí)候,學(xué)技術(shù)有些東西未必看得懂。我這樣說,因?yàn)槲疑磉吘陀羞@樣的例子。
3、初三應(yīng)該拒絕手機(jī)。家長不給手機(jī)帶校,即便帶校便于聯(lián)系,應(yīng)由班主任管理。家長不講那些大道理。他聽不進(jìn)去,也不想聽。那么在學(xué)業(yè)上不給壓力,順其自然。
4、心平氣和,友善和藹與孩子交流,不要強(qiáng)迫孩子做任何事情,耐心和孩子進(jìn)行交流,搞清楚孩子內(nèi)心是怎么想的,把握住孩子真實(shí)想法,才能解決問題。
真心關(guān)心孩子的內(nèi)心世界,才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,徹底幫助孩子解決問題,遇事心平氣和才能妥善解決問題,嘗試跟孩子做朋友吧,這樣會徹底改變孩子。以上內(nèi)容就是初三孩子不想讀書的心理教育話題,謝謝您的閱讀。
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