拖拉是很多孩子都會(huì)有的不良習(xí)慣，特別是孩子面對(duì)一些需要自己動(dòng)手的勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，孩子總喜歡找各種借口推遲不做，最后甚至導(dǎo)致事情被耽誤。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么教育孩子呢？一所懷化全封閉特訓(xùn)學(xué)校教您這樣做：

1、幫助孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念

成長(zhǎng)中的孩子往往是沒(méi)有時(shí)間觀念的，他們不知道什么時(shí)間該做什么事情，針對(duì)這種情況，懷化全封閉特訓(xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)需要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念，通過(guò)提醒孩子注意時(shí)間的流逝，引導(dǎo)孩子制定合理的計(jì)劃，如根據(jù)孩子的具體情況明確任務(wù)安排以及時(shí)間限定，家長(zhǎng)對(duì)此要進(jìn)行監(jiān)督和催促，幫助孩子提高時(shí)間的利用效率。 

2、為孩子提供良好的榜樣示范

孩子的行為往往受到家長(zhǎng)的影響，如果家長(zhǎng)自己也存在拖拉的問(wèn)題，那么孩子很容易模仿。因此，懷化全封閉特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)要做好自己的表率，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作態(tài)度。

日常生活中處理事情積極主動(dòng)、絕不拖泥帶水。

3、引導(dǎo)孩子正確劃分任務(wù)步驟

孩子是缺乏一定的任務(wù)意識(shí)的，很多時(shí)候不是孩子不去做，而是孩子不知道該怎么開(kāi)始。因此，懷化全封閉特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為給孩子劃分具體的任務(wù)步驟可以幫助孩子更好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，家長(zhǎng)可以與孩子一起確定任務(wù)目標(biāo)，然后將目標(biāo)分解為具體的短期目標(biāo)，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，這樣有助于孩子更好地完成任務(wù)。

針對(duì)孩子愛(ài)拖拉的壞毛病，家長(zhǎng)可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念、為孩子通過(guò)良好的榜樣示范以及引導(dǎo)孩子正確劃分任務(wù)步驟，懷化全封閉特訓(xùn)學(xué)校相信通過(guò)這樣措施，家長(zhǎng)可以幫助孩子逐漸糾正不良行為，教育孩子成長(zhǎng)為一個(gè)積極、主動(dòng)的個(gè)體。